南京大学连续第四年扩大新工科本科人才培养规模

南京大学连续第四年扩大新工科本科人才培养规模

细鱼儿 2025-03-09 科技报 15 次浏览 0个评论

2025年政府工作报告提出,“扎实推进优质本科扩容”。

为服务国家重大战略需求,进一步扛起拔尖创新人才培养使命,近三年南京大学持续扩大本科招生规模。

2022至2024年,新增新工科专业及方向累计扩招1730人。2025年继续扩招,新增本科招生名额不低于100人。

致力于办中国最好的本科教育,南京大学推出一系列举措,为优质本科扩容提供强大动力和坚实支撑。

南京大学连续第四年扩大新工科本科人才培养规模

以人工智能赋能

拔尖创新人才培养

南京大学瞄准科技前沿,紧跟时代发展步伐,以人工智能全面赋能教育教学变革创新,培养面向未来智能时代的交叉复合型拔尖创新人才。2018年,学校率先成立人工智能学院,建立了国内第一个完整的人工智能本科专业教育培养体系,随后成立智能科学与技术学院和智能软件与工程学院。2024年初,学校集全校之力率先推出“1+X+Y”三层次的“人工智能通识核心课程体系”,已取得阶段性成果。2025年,学校将进一步以学生为中心推进智慧赋能教育,关注不同专业学生多层次多角度需求,大力推动形成AI与各学科深度融合的知识体系和培养模式。

南京大学连续第四年扩大新工科本科人才培养规模

面向国家战略需求

大力发展新工科

南京大学面向国家战略需求和区域产业布局,结合学校办学条件与特色,抓住苏州校区建设契机,主动调整专业布局,大力发展新工科。苏州校区目前已建成智能科学与技术学院、智能软件与工程学院、集成电路学院、数字经济与管理学院、南赫学院、能源与资源学院、前沿科学学院等7个学院,环境与健康研究院、深空探测科学与技术研究院等10个研究院,声功能材料与应用中心、数据管理创新研究中心等4个研究中心。聚焦新工科专业人才培养,突出产学研深度融合,探索培养产业科技创新人才新范式。

南京大学连续第四年扩大新工科本科人才培养规模

发挥基础学科优势

推进两院改革

南京大学大力推进新生学院和匡亚明学院“两院改革”,进一步聚焦拔尖创新能力培养,夯实根基,优化资源配置,打造“学科专业交叉人才培养”育人平台,探索跨学科、超学科拔尖创新人才培养新模式,集聚资源力量加速推进人才培养改革,不断提升拔尖创新人才自主培养质量,为国家高水平科技自立自强和社会发展需求提供有力支撑。

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